Buổi làm việc là một trong những hoạt động của ĐHQG-HCM nhằm tìm hiểu các mô hình tiên tiến về phát triển năng lực giảng dạy, đổi mới phương pháp đào tạo và ứng dụng công nghệ giáo dục trong giáo dục đại học. Đặc biệt, đại diện của Trung tâm Đổi mới Giảng dạy, Học tập và Công nghệ Giáo dục (Center for Innovation in Teaching, Learning and Educational Technology - CTLT), đơn vị trực thuộc Trung tâm Đổi mới sáng tạo ĐHQG-HCM (VIH) trực tiếp tổ chức và tham gia trao đổi và học hỏi kinh nghiệm từ mô hình của NUS CTLT.
Tại buổi làm việc, đại diện NUS CTLT chia sẻ cách NUS tổ chức các chương trình phát triển chuyên môn giảng dạy cho nhiều nhóm đối tượng, từ trợ giảng, giảng viên mới đến giảng viên có kinh nghiệm. Các hoạt động như tập huấn sư phạm đại học, hỗ trợ thiết kế học phần, tư vấn hồ sơ giảng dạy và xây dựng cộng đồng thực hành được triển khai nhằm giúp giảng viên nâng cao năng lực thiết kế hoạt động học tập, đổi mới đánh giá và thúc đẩy phương pháp giảng dạy lấy người học làm trung tâm.
Phiên trao đổi có ý nghĩa đặc biệt đối với ĐHQG-HCM trong bối cảnh CTLT vừa được thành lập với sứ mệnh thúc đẩy đổi mới giảng dạy, học tập và ứng dụng công nghệ giáo dục trong toàn hệ thống ĐHQG-HCM. Những kinh nghiệm từ NUS CTLT mang đến nhiều tham chiếu giá trị cho ĐHQG-HCM trong quá trình xây dựng hệ sinh thái hỗ trợ giảng dạy và học tập hiện đại, đồng thời mở ra nhiều gợi ý thực tiễn cho CTLT trong việc triển khai các hoạt động phát triển năng lực giảng dạy và kết nối cộng đồng thực hành.
Một nội dung đáng chú ý là vai trò của CTLT như một đơn vị hỗ trợ chuyên môn, kết nối giữa phát triển giảng viên, công nghệ giáo dục và bảo đảm chất lượng giảng dạy. NUS CTLT không chỉ cung cấp các công cụ số như hệ thống quản lý học tập, học tập kết hợp/trực tuyến, phân tích học tập và đánh giá số, mà còn đồng hành với giảng viên trong việc sử dụng trí tuệ nhân tạo, thiết kế học liệu, tăng cường tương tác lớp học và cải thiện trải nghiệm học tập của sinh viên.
Qua mô hình của NUS CTLT, ĐHQG-HCM có thêm cơ sở tham khảo trong việc phát triển hệ sinh thái hỗ trợ giảng dạy và học tập theo hướng tích hợp giữa phát triển đội ngũ giảng viên, công nghệ giáo dục và đổi mới sư phạm. Đồng thời, CTLT cũng tiếp cận được nhiều kinh nghiệm thực tiễn phục vụ quá trình xây dựng và triển khai các hoạt động hỗ trợ giảng viên, thúc đẩy văn hóa giảng dạy xuất sắc, phát triển các chương trình đào tạo lấy người học làm trung tâm và đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục đại học.